La Fondation Marocaine pour la Promotion de l’enseignement préScolaire recrute des Chargés de Mise en Place et de Suivi des Unités Préscolaires.
La Fondation Marocaine pour la Promotion de l’enseignement préScolaire a choisi, depuis sa création, d’axer ses efforts sur le recrutement et la formation de ses collaborateurs.
- Notre mission est de permettre à la Fondation de disposer de ressources qualifiées tout en optimisant les paramètres temps et budget.
- Notre objectif est de repérer et attirer des talents dont les projets professionnels coïncident avec les objectifs de la Fondation; et de les accompagner dans l’acquisition des compétences nécessaires à l’accomplissement de leur mission.
Pour pérenniser nos actions nous capitalisons sur une gestion des ressources humaines dynamique, qui prend en compte l’expertise de nos collaborateurs ainsi que l’évolution de nos métiers.
Pour mener à bien cette politique, nous avons mis en place:
- Un suivi de carrière individuel: au travers d’entretiens annuels approfondis, de bilans de compétences et de carrières
- Une politique de formation ciblée pour accompagner l’évolution des compétences et des responsabilités
- Un système de promotion interne permettant d’accompagner les souhaits d’évolution des collaborateurs
- La proximité et l’écoute active de nos collaborateurs est garantie par une disponibilité permanente des équipes métiers et de ressources humaines.
FMPS recrute des Chargés de Mise en Place et de Suivi des Unités Préscolaires
Poste:
Dans le cadre de l’extension des activités de la FMPS et pour optimiser l’organisation du réseau et renforcer ses activités, la Fondation Marocaine pour la Promotion de l’enseignement préScolaire, lance un appel à candidature pour le recrutement de 10 chargés de mise en place et de suivi des unités préscolaires.
Il s’agit d’un poste à plein temps.
Ce poste est rattaché à la Direction des Opérations et Gestion du Réseau.
Missions:
Les principales missions du chargé de Mise en place et de Suivi des UP sont:
1. Identification et sélection des UP
-Coordonner avec les parties prenantes locales (Autorités locales; AREF; Délégations du MEN; Directeurs d’écoles) dans le cadre d’ouverture de nouvelles unités préscolaires
-Effectuer des visites d’identification des UP
2. Préparation des ouvertures des UP
-Participer au recrutement des éducateurs
-Coordonner avec les autorités locales pour le suivi des aménagements et la réception des UP
-Planifier et réceptionner l’équipement et la fourniture scolaire en coordination avec l’ensemble des prestataires
-Participer à la formation initiale des éducateurs
3. Préparation des espaces des UP
-Participer à l’installation des équipements, affichages et fournitures scolaires
-Coordonner la prise de service des éducateurs
4. Inscriptions
-Coordonner les inscriptions avec les éducateurs
-Veiller à la saisie et parfois assurer la saisie des inscriptions et mise à jour régulière des données relatives aux inscriptions
5. Accompagnement pédagogique
-Assurer l’encadrement pédagogique des éducateurs et veiller au renforcement de leurs compétences
-Accompagner les éducateurs dans la mise en œuvre du programme pédagogique (programme de classe et programme transversal)
-Définir les besoins en accompagnement, élaborer les plans d’action et assurer leur mise en œuvre, en concertation avec la DOGR
-Participer à l’élaboration de différents outils de suivi pédagogique (grilles, fiches…)
-Participer et assurer la formation continue des éducateurs
6. Reporting
-Veiller à l’alimentation des bases de données et assurer un reporting du portefeuille projet
-Faire un reporting régulier de l’état des classes
Les Chargés de Mise en place et de Suivi des UP seront également sollicités dans les autres activités locales de la Fondation: Labellisation, renforcement des compétences des acteurs, formation initiale et continue…
Lieu de travail:
Le Chargé de Mise en place et de Suivi est affecté à l’une ou à plusieurs provinces du Royaume (voir la liste des provinces vacantes ci-dessous).
Le Chargé de Mise en place et de Suivi doit impérativement être installé sur sa province d’affectation.
Dans le cadre de l’exercice de ses fonctions, le Chargé de Mise en place et de Suivi des UP sera amené à se déplacer sur le territoire Marocain.
Liste des provinces à poste(s) vacant(s):
-Youssoufia (1)
-Marrakech (1)
-Zagora (1)
-Nador/Guercif (1)
-Fahs Anjra (2)
-Essaouira (1)
-Chefchaouen/Ouezzane (1)
-Safi (2)
Profil recherché:
-Titulaire d’un diplôme bac+3.
-Justifie d’une expérience professionnelle de 3 ans au minimum en tant qu’éducateur préscolaire.
-Excellente maitrise de la vision pédagogique de la FMPS.
-Capacité d’organisation et de planification.
-Mobilité, déplacements fréquents au niveau de provinces (70 à 80% du temps).
-Permis de conduire type B obligatoire.
Compétences:
Les « savoirs »:
-Connaissances du métier d’éducateur.
-Connaissance du domaine d’activité de la Fondation.
Les « savoir-faire »:
-Autonome et orienté résultats.
-Conduite de réunion.
-Capacités rédactionnelles en Arabe et en Français.
-Maitrise de l’outil informatique.
Les «savoir-être » comportementaux:
-Esprit de Leadership.
-Esprit d’équipe.
-Animation de l’équipe.
-Bon relationnel.
-Aisance communicationnelle.
-Force de proposition.
-Organisation et travail méthodique.
-Gestion des conflits.
-Réactivité et proactivité.
Dossier de candidature:
-CV
-Lettre de motivation adressée à Monsieur le Directeur Général de la FMPS précisant la motivation du candidat et expliquant le choix des provinces.
